ERÜ'de Bir İlk! Öğretmen Adaylarına Yapay Zekâ Okuryazarlığı Eğitimi
Erciyes Üniversitesi (ERÜ), öğretmen eğitiminde dikkat çeken bir ilke imza attı. Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü öğrencilerine yönelik Türkiye'nin ilk yapay zekâ okuryazarlığı eğitim programı başarıyla tamamlandı.
Türkiye'nin araştırma üniversiteleri arasında yer alan Erciyes Üniversitesi, öğretmen yetiştirme alanında yenilikçi bir uygulamayı hayata geçirdi. ERÜ Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü 3. sınıf öğrencilerine yönelik gerçekleştirilen yapay zekâ okuryazarlığı eğitimi, öğretmen adaylarını dijital çağın gerekliliklerine hazırlamayı hedefledi.
Doktora Tezi Kapsamında Uygulandı
Programın, Mersin Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı'nda Prof. Dr. Mesut Gün ve Dr. Kerim Ünal danışmanlığında Öğretim Görevlisi Beyzanur Durmuş Öz tarafından yürütülen doktora tezinin deneysel uygulama sürecini kapsadığı belirtildi.
Çalışma, öğretmen yetiştirme programlarının gelişen teknolojiye uyum sağlaması açısından örnek uygulamalar arasında gösterildi.
Yapay Zekâ Eğitimin Her Alanında Ele Alındı
Eğitim programında öğretmen adaylarına;
Yapay zekâ teknolojilerinin eğitimde kullanımı,
Yapay zekâ etiği,
Dijital içerik üretimi,
Güvenilir bilgiye erişim,
Eleştirel değerlendirme,
Yapay zekâ destekli öğretim materyali geliştirme
gibi konularda kapsamlı eğitim verildi.
"Öğretmenler Mesleğe Yapay Zekâ Okuryazarı Olarak Başlayacak"
Eğitimi gerçekleştiren Yapay Zekâ Uzmanı Öğretim Görevlisi Beyzanur Durmuş Öz, çalışmanın öncü niteliğine dikkat çekerek şu değerlendirmede bulundu:
"Henüz öğretmen adayıyken böyle bir eğitim alarak yapay zekâ okuryazarı bir öğretmen olarak göreve başlayacak olmak öğrencilerimiz için önemli bir fırsat. Doktora tezimin yürütüldüğü Mersin Üniversitesi ile uygulama sürecine katkı sağlayan Erciyes Üniversitesine teşekkür ediyorum."
"Öğretmen Yetiştirme Anlayışımızı Güncelliyoruz"
ERÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mustafa Güçlü ise öğretmen yetiştirme programlarının çağın ihtiyaçlarına göre sürekli yenilendiğini belirterek şu ifadeleri kullandı:
"Öğretmen yetiştirme anlayışımızı çağın ihtiyaçları doğrultusunda sürekli güncelliyor, öğrencilerimizi dijital çağın gerektirdiği bilgi ve becerilerle donatmayı hedefliyoruz. Fakültemizde gerçekleştirilen bu çalışma, öğretmen yetiştirme programlarımızın yenilikçi yaklaşımını ortaya koyması bakımından son derece kıymetlidir."
Dijital Çağa Uyumlu Öğretmenler Yetişecek
ERÜ'de gerçekleştirilen uygulamanın, geleceğin öğretmenlerinin yapay zekâ teknolojilerini bilinçli, etik ve verimli şekilde kullanabilen bireyler olarak yetişmesine katkı sağlaması hedefleniyor. Üniversite, dijital dönüşüm odaklı eğitim çalışmalarıyla öğretmen yetiştirme alanındaki yenilikçi yaklaşımını sürdürmeyi amaçlıyor.